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脑摊康复训练有哪些呢?

脑摊康复训练有哪些呢?

的有关信息介绍如下:

脑摊康复训练有哪些呢?

问题分析:及早进行康复治疗能最大程度地改善脑瘫患儿的运动功能,提高其生存质量。一般而言,康复训练治疗越早,效果越好。目前国内国际上一般建议在日常的家庭护理康复治疗中,对患儿病情的了解以及日常生活的安排;针对性的肌力和关节活动度训练;痉挛肌的牵伸治疗;功能性主动活动的强化训练;辅助用具如矫形器、椅子、站立架及轮椅的使用等等。语言康复也是其中之一,由医师和言语治疗师评定后,根据不同言语障碍类型进行治疗。脑瘫患儿有时伴发异常的心理行为问题,如自闭、多动、情绪不稳等症状。以及尽早进行心理行为干预是防治心理行为疾患的关键。

意见建议:脑瘫婴儿在各方面的发育都比同龄正常儿童差。如“全身发软、无力或四肢发紧;易惊、角弓反张、少动或过多乱动;喂奶时出现吸吮无力、吞咽困难或经常呛、噎、吐奶;婴儿的嘴不能很好地闭合,哭声微弱或阵阵尖叫;2-3个月时,还不会笑、抬头,持续哭闹,手指紧握,不会张开;4-5个月还不会翻身;8个月还不会坐,甚至不会抓、握,也不会把手放到嘴边。另外,智力发育也落后于同龄正常儿。   异常的动作或姿势有:流口水、颤抖;在学站时、两腿并拢,双脚总是脚尖着地,有的甚至出现交叉,呈剪刀型;肢体运动不协调,不对称,头不能保持正中位置等,这些都是脑瘫患儿常见的动作或姿势。   总之,根据脑瘫儿童与正常儿童的各种不同姿势,结合母亲在怀孕时及产时的高危因素,便可早期发现,并应尽早去医院神经科检查,以明确诊断,进行早期的治疗